为深入推进教育优质均衡发展，充分发挥名师示范引领与辐射带动作用，推动优质教育资源下沉共享，全面提升全县高中教育教学质量与育人水平，3 月 25 日，2026 年房县名师送教下乡活动高中语文、数学专场在房县二中隆重举行。来自房县一中、房县二中的百余名高中语文、数学教师齐聚校园，共赴教研盛宴、共探育人良方，以深度教研赋能高中教育高质量发展。

本次活动采用同课异构、说课议课、专题讲座一体化模式，聚焦课堂实效与核心素养落地，为全县高中教师搭建了互学互鉴、共同成长的优质平台。开班仪式上，房县二中校长尤永清致欢迎辞。他代表学校向莅临活动的各位领导、名师及全县参训教师表示热烈欢迎与诚挚感谢，指出此次名师送教下乡活动是推动县域教育资源均衡、助力教师专业成长、提升课堂教学质效的重要举措。他希望全体参训教师珍惜学习机遇，深耕教学、互学互鉴，将所学所悟转化为教学实践动能，助力房县高中教育提质增效；同时表示学校将以此次活动为契机，持续深化教研教改，主动借力名师引领，为推动全县教育高质量发展贡献二中力量。

语文专场：同课异构展风采 说课议课凝共识

在语文专场，来自房县二中与房县一中的名师团队同台献课、各展所长，同课异构环节亮点纷呈、风格鲜明，充分展现了不同教学思路下的课堂魅力。

围绕《装在套子里的人》，房县二中周晓晓老师以情境探究 + 任务驱动 + AI 赋能为核心，通过创设时代背景情境、设置人物分析任务、借助 AI 工具辅助文本解读，引导学生深挖别里科夫 “套子” 的深层内涵，聚焦人物形象、社会根源与现实意义，课堂互动充分、学生参与度高，落实文学鉴赏与思辨能力培养。房县一中唐冲老师则立足文本细读 + 问题链引导 + 深度思辨，紧扣小说细节、人物语言与行为展开剖析，层层递进引导学生理解人物悲剧的社会根源，注重学生思维训练与文本深度解读，课堂沉稳扎实、逻辑清晰，呈现出风格迥异却同样高效的优质课堂。

围绕《蜀道难》，房县二中高德慧老师以诵读体悟为核心，通过范读、齐读、分组读、配乐诵读等多种形式，带领学生沉浸式感受诗歌的浪漫主义气势，聚焦意象赏析、情感体悟与家国情怀渗透，将读、品、悟、赏贯穿课堂始终，让学生在诵读中体会诗歌魅力。房县一中陈建辉老师则立足文化传承与审美培育，结合唐代历史背景、李白人生经历展开教学，注重诗歌审美体验、文化内涵挖掘与学生文化自信培养，课堂文化底蕴深厚、育人导向鲜明。

说课议课环节扎实深入、研讨氛围浓厚。授课教师依次围绕教学目标设定、重难点把握、学情分析、教学方法设计、课堂流程实施、板书设计、教学反思等方面进行全面说课，详细阐述教学设计理念与课堂实施思路。参会教师结合课堂展示，围绕教学亮点、实施效果、改进方向、教学困惑展开深度交流，既充分肯定课堂中的创新设计、有效教法与育人成果，也结合自身教学实际提出针对性改进建议，在思维碰撞、经验交流中凝聚教学共识，真正实现以课促研、以研促教。

省级名师李红灯带来《心体验（心流）在高中语文教学中的价值和实施路径》专题讲座，立足乡村教学实际，阐释心流教学激活学生主体性、深化文本解读、落实核心素养的育人价值，分享情境创设、问题引导、任务驱动、评价赋能四大可复制落地路径，为语文课堂提质增效指明方向。

数学专场：同课异构显匠心 说课议课破难题

在数学专场，活动紧扣新课标要求与课堂教学实效，同课异构环节聚焦数学思想渗透、核心素养落地，展现了不同教学策略下的数学课堂魅力。

围绕《分类加法计数原理与分步乘法计数原理》，房县二中罗蕊老师以生活实例为切入点，结合校园场景、出行选择、活动安排等真实案例展开教学，强化分类与分步数学思想渗透，通过小组合作、探究交流、实践运用等形式，培养学生逻辑推理与数学建模素养，课堂贴近生活、实用性强。房县一中方艳玲老师则以问题链为引领，层层递进设置探究问题，注重原理理解、逻辑推理与规范表达，课堂严谨有序、重点突出，帮助学生扎实掌握计数原理的本质与应用。

围绕《向量的数乘运算》，房县二中董阳老师以动手探究 + 数形结合为核心，通过动手操作、画图分析、小组探究等形式，帮助学生直观理解向量数乘的几何意义与运算规律，注重学生动手实践与直观想象素养培养。房县一中周润辉老师则聚焦几何意义与应用实践，结合几何图形、实际问题展开教学，强化向量运算的几何理解与实际应用，注重学生数学抽象、逻辑推理等核心素养的落地。

说课议课环节精准高效、直击教学痛点。授课教师围绕教学目标、重难点突破、教学流程设计、数学思想渗透、课堂评价、教学效果等方面进行系统说课，全面展示教学设计思路与课堂实施细节。参会教师结合课堂展示，聚焦课堂实效、教法优化、分层教学、学情适配、核心素养落地等关键内容展开深度议课，交流教学经验、分享教学心得、破解教学痛点，在充分肯定课堂亮点的同时，提出切实可行的改进建议，真正实现交流互鉴、共同提升。

房县一中魏磊老师作《高中数学课堂教学有效性初探》专题讲座，围绕课堂设计、原理应用、分层教学、素养落地等关键内容，为提升高中数学课堂教学质效提供了系统实操方案。

此次名师送教下乡活动，以课为媒、以研促教，实现了先进教学理念互通、优质教学资源共享、精湛教学技艺共长，既是对“双减”背景下高效课堂的深度探索，也是推进城乡教育均衡发展的生动实践。

下一步，房县二中将以此次活动为契机，持续深化教育教学改革，借力名师引领，深耕课堂教研，全面落实立德树人根本任务，不断提升办学质量与育人水平，为推动房县高中教育优质均衡发展、培育担当民族复兴大任的时代新人贡献坚实力量。