元旦将至，六里坪镇小学的办公室里添了一抹别样的“年味儿”——由学校教职工亲手绘制的葫芦画作品，以“福”“元”等吉祥元素为主题，将传统民俗与新年期许融于一笔一画间，成为校园里迎接元旦的独特风景线。

在学校的葫芦文化厅里，这只完成度颇高的葫芦画格外醒目：饱满的葫芦器型上，以暖黄色为底，铺满了细腻的云纹缠枝图案，中间嵌入圆形纹样，内里分别绘着“福”字与“元”字，既呼应了“元旦”的节日主题，也暗合了葫芦“福禄”的传统寓意。葫芦顶端系着鲜红的丝带与流苏，微风轻拂时轻轻摇曳，更添了几分灵动的喜庆感。

“选葫芦做载体，是因为它自带‘吉祥’的好彩头，很适合元旦的氛围。”参与的老师介绍，从挑选成熟的葫芦、晾晒风干，到构思纹样、动笔绘制，前后花了近一周时间，“云纹是传统吉祥图案，‘福’和‘元’既点了元旦的题，也想把‘福气满满迎新年’的心意藏在里面。”

绘制过程中，老师们分工协作：有的负责勾勒线条，确保云纹的流畅细腻；有的琢磨色彩搭配，让暖黄底色与黑红装饰更显和谐；最后再一起系上红流苏，让葫芦的“年味”更足。“平时忙着备课上课，借着画葫芦的机会，大家聚在一起动手创作，既放松了心情，也把对学校、对同事的新年祝福都画进去了。”一位老师笑着说。

这只手绘葫芦如今被摆放在学校的公共区域，路过的师生都会驻足欣赏。“看到葫芦上的‘福’字，感觉新年的喜气都变浓了！”六年级学生说。

以葫芦为纸，以笔墨为情，六里坪镇小学的教职工们用这一传统又温馨的方式，为元旦添了文化味、暖了校园情。接下来，学校还计划将这类民俗创作融入学生活动，让传统祝福以更生动的形式陪伴师生迎接新岁。