为全面检验一年级新生入学以来的行为习惯养成成效，深化“迷彩思政课”育人成果，进一步激发学生自我管理意识，争做“行为规范小标兵”，营造文明有序、积极向上的校园氛围，12月4日，郧阳区新区小学举行“我是课堂小主人”课堂习惯展示比赛。

比赛现场，同学们身着迷彩装，各班推选1名学生担任“小老师”，全程自主指挥，带领全班同学完整模拟课堂教学流程，评委组从课前准备、课堂表现、课后整理等维度现场打分、综合评议。展示内容紧扣课堂核心习惯：课前主动备齐课本、铅笔等学习用品，摆放整齐；课上坐姿端正、站姿挺拔，举手发言规范有序，不随意插话打闹；课后快速整理桌面，做到无杂物遗留，人离桌时自觉将凳子轻轻推进书桌下方，一言一行尽显新时代小学生的良好素养。

比赛现场亮点频出，各班充分发挥创意，将童真童趣融入其中，尽显独特风采。有的班以嘹亮的军歌拉开序幕，迅速进入课堂状态；有的班级展示活力满满的课桌舞，在律动中展现精神风貌；还有的班级巧妙将课堂提示口令改编成朗朗上口的小儿歌，“课前准备，手放平，腰挺直，书放好，左上角……写字牢记三个一……下课了要注意，收书推凳捡垃圾，先上厕所再游戏……” 稚嫩的声音整齐划一，既规范了行为，又增添了乐趣，赢得现场阵阵掌声。

据悉，为扎实锤炼学生的习惯意识、筑牢成长之基，该校今秋开学以来，便将学习行为习惯养成融入“迷彩思政课”训练体系，通过体育课专项训练、语数等课任老师课堂强化规范、班主任日常引导督促等多元举措，全方位、多层次培养学生良好习惯。此次“我是课堂小主人”比赛，既是对一年级行为习惯养成教育成效的一次全面检阅，更是以赛促学、以赛促养的生动实践，有效推动习惯养成教育走深走实、落地见效。下一步，该校将持续深化习惯养成教育，让文明规范内化于心、外化于行，为学生终身发展筑牢基础。