6月5日，丹江口市盐池河镇小学打破传统教育形式，将四年级（1）班教室化作心理健康教育的鲜活舞台，通过沉浸式情景剧《暖心》与互动式《三句半》表演，为全校师生带来一场"零距离"的心灵成长课。活动以课桌为布景、黑板为幕布，用校园生活真实场景传递心理健康知识，让教育回归最贴近学生的日常空间。

在心理健康情景剧《暖心》中，主人公小涛是班级里的"数学小达人"，一直以优异成绩为傲。然而在市级数学竞赛中意外失利后，他陷入了深深的自我怀疑与失落。剧中，小涛从最初拒绝与同学交流、抵触数学课堂，到在班主任钟老师的耐心引导和同学们的暖心帮助下，逐渐走出阴霾，重新找回学习信心。小演员们生动的表演，将小学生面对挫折时的敏感、脆弱展现得淋漓尽致，引发了现场观众的强烈共鸣。特别是当小涛在剧中说出"失败不是终点，而是新的起点"时，台下响起热烈的掌声。这部由师生共同创作的剧目，不仅真实还原了校园生活中的心理困境，更通过温暖的剧情传递了积极面对挫折、主动寻求帮助的重要理念。

‘’锣鼓一打响连环，心理健康不简单，今天我们说一说，听仔细！”四名身穿校服的学生，用清脆的竹锣鼓声响拉开《三句半》的序幕。“考试失利别消极，分析原因找妙招，下次进步准不小，奥利给！”“和人吵架先冷静，换位思考解矛盾，握手言和笑盈盈，真温馨！”朗朗上口的台词将情绪管理、人际交往等知识融入诙谐表达，配合夸张的表情和动作，引得全班笑声不断。更有“焦虑来了别慌张，老师同学在身旁，敞开心扉诉衷肠，超暖！”等原创金句，成为学生们口中的“心灵指南”。

"真实的教室场景能让学生更有代入感。"活动策划钟老师介绍，"黑板上的板书、抽屉里的文具都成为了心理教育的天然道具，让心理健康知识不再抽象。"此次创新尝试不仅让学生在熟悉的环境中掌握心理调节方法，更传递出"校园处处是心育阵地"的理念。未来，盐池河镇小学计划将更多教室改造为"心灵剧场"，持续探索沉浸式心理健康教育新模式。