为加强幼小衔接工作研究，推进幼儿园与小学的科学衔接，6月5日，保康县城关镇小学与保康县东方幼儿园联合举行“幼小衔接”主题研讨活动。

当天上午，东方幼儿园大班的孩子们身着统一服装，在老师的带领下整齐列队走进城关镇小学，在城关镇小学副校长余兴胡的引领解说下参观了校园，初步了解了小学的生活和学习环境。

孩子们兴致勃勃地观摩了城关镇小学的阳光大课间，他们认真观看，还不由自主地跟着小学学生一起背起了古诗，做起了动作，陶醉在古诗词韵律操里，久久不愿散去。

在城关镇小学老师的带领下，孩子们分别走进一、二年级的教室，体验真正的小学课堂。老师带着他们玩起课堂游戏，念儿歌、背古诗、学生字，孩子们学得有模有样。课堂上他们专注倾听，积极跟读，初步感受了小学课堂的学习氛围，减少了对小学的陌生感，萌发了上学的愿望。课间休息，一年级的哥哥姐姐和孩子们亲密互动，欢声笑语中，温暖情谊在悄然流淌。

课堂体验结束后，孩子们在报告厅集合，听取城关镇小学教导室负责人作的《科学做好入学准备，顺利实现双向衔接》专题讲座。讲座从心理适应、学习能力准备、生活习惯调整、家庭与学校的合作策略及常见问题与对策等方面作了生动有趣的介绍，为促进孩子们平稳过渡到小学阶段的学习与生活作出了实用的指导与建议。

此次活动在欢乐中结束，东方幼儿园大班的孩子们在活动中近距离感受了小学生活的丰富多彩，为他们顺利过渡到小学奠定了良好基础。

据悉，近几年来，城关镇小学始终将“幼小衔接”作为学校育人系统的重要环节，学校每年坚持与周边幼儿园开展研讨交流活动，共同为适龄入学幼儿打开小学的大门，架起持续成长的阶梯，让每个孩子都能带着自信迈入人生的新阶段。