6月3日，郧阳区教学研究中心副主任姚自林带领8名学科教研员，深入茶店镇九年一贯制学校开展教学专项视导，实地问诊课堂教学，精准助力学校提质增效，护航区域教育高质量发展。

视导组分四组深入一线课堂，随机抽取语文、数学、英语、综合实践等全学科常态课16节，近距离观摩师生课堂实况，实地摸排学校教学常规落地成效，找准课堂提质优化方向。

随堂听课结束后，教研员依托课堂实录，围绕教学目标设定、课堂教学设计、教法选用、课堂评价等内容，与授课教师一对一评课研讨。专家组在肯定课堂出彩亮点的基础上，细致梳理教学短板，立足学生学情、课堂实效、综合素养培育等维度，给出针对性改进意见。

除随堂研课外，视导组对照中小学教学管理细则，通过查阅台账资料、走访师生等方式，逐项核查教学工作计划、教师备课、作业批改、校本教研、培优补差等常规工作落地情况，重点核验学校“双减”落地、健康校园建设、五育并举等工作推进实效。

在集中反馈会上，姚自林对本次视导情况作总结点评。他充分肯定学校精细化教学管理成效，点赞该校将各项教学管理制度从书面要求转化为日常办学行动的务实做法；同时客观梳理办学现存短板，围绕深化集体备课、深化课堂改革、打造校本办学特色三项重点工作部署改进路径。

本次专项视导如同一次全方位教学“健康体检”，既精准查摆问题，又以专业教研引领教师成长。茶店镇九年一贯制学校表示，将以本次视导为抓手，逐项落地整改建议，持续优化教学管理、打磨高效课堂、培育办学特色，以实干推动办学品质稳步提升，助力郧阳教育高质量发展。