近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布了2025年教师人工智能应用案例征集活动结果。茅箭区共有11项教学案例成功入选，其中包括创新案例1项、典型案例4项、培育案例6项，充分体现了该区在推动人工智能与教育教学融合方面的积极探索与显著成效。

据了解，本次案例征集活动由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办，面向全国教师广泛征集一线教学中的人工智能应用优秀案例，旨在遴选并推广一批可复制、可借鉴的智慧教学新模式，为推动教育高质量发展注入智能动力。

近年来，茅箭区高度重视教育数字化转型工作，区教学研究中心以人工智能赋能“教——学—研”为主线，系统推进人工智能技术在教学场景中的深度融合。通过组织区内案例遴选、特色课程建设、数字资源开发、教师数字素养培训等一系列举措，茅箭区逐步构建起“骨干引领、全员参与、分层发展”的教师人工智能素养提升机制，形成了“区域孵化——省级展示——国家级推广”的成果输出路径。

一直以来，茅箭区以人工智能为重要抓手，持续推动课堂教学方式创新与教育资源整合优化，不仅有效提升了区域整体教育水平，也为一线教师提供了可操作、可迁移的实践参考。下一步，该区将继续深化人工智能与教育教学的融合创新，助力更多优质教学案例走向全国，为构建智慧教育新生态贡献“茅箭智慧”与“茅箭经验”。