近日，枣阳市2025年“基础教育精品课”评选活动顺利完成各项评审工作，市级获奖名单正式揭晓。本次活动共评选出一等奖229节、二等奖234节优质课例，一批教学创新能力突出、课堂驾驭水平精湛的教师脱颖而出，为全市基础教育优质均衡发展注入强劲动力。

据了解，枣阳市于9月正式启动本次评选活动。活动以“激发教学创新活力、汇集优质教学资源、提升教师专业素养”为核心目标，面向全市普通中小学校（含小学、初中、高中）在职在岗教师广泛征集优质课例，得到各中心学校、市直学校及民办学校的积极响应与全力配合。

评选工作严格遵循“自主申报—学校推荐—市级评审”的规范化流程有序开展。截至9月20日，全市教师结合自身教学实践，积极凝练教学经验，充分借鉴国家中小学智慧教育平台优质课程资源，明确选题方向并提交申报意向。各学校通过组织教学设计研讨、课例展示交流、教研组集体打磨等多种形式，对申报课程进行多轮优化与提升，并于9月30日前完成校级遴选与推荐上报工作。

10月起，市教研室牵头组建学科专家评审团队，开展严谨细致的市级评审。评审分为材料初审和现场无生授课两个环节：材料评审重点考察教学资源的完整性、内容设计的规范性及教学创新性；现场授课环节则要求参评教师在15分钟内展示教学重点难点突破、课堂互动设计及学生核心素养的落实成效。经综合评定，最终确定获奖名单，并择优推荐部分课例参加襄阳市级评选。

“本次评选按学段分类评审，以科学的评价标准和公平公正的评审流程，确保了获奖课例的高质量与代表性。”枣阳市教研室主任崔红表示，获奖课例既贴合课程标准与新教材要求，又在教学方法创新、素养目标设计、课堂互动模式等方面展现出鲜明特色，集中体现了枣阳市教师队伍的专业素养与教学创新能力。

“此次评选活动不仅为全市教师搭建了交流展示、切磋提升的平台，更汇集了一批优质数字教育资源。”枣阳市教育局相关负责人表示，将持续推动优质教育资源共建共享，鼓励获奖教师再接再厉、开拓创新，同时引导各学校充分运用精品课资源，助力教师专业成长与课堂教学质量提升，为构建优质均衡的基本公共教育服务体系、推动基础教育高质量发展奠定坚实基础。