“慧・制造”中小学生职业体验活动现场。

长江日报讯（通讯员刘晓枫 孙玮 石磊 记者刘嘉）近日，武汉机电工程学校携手武汉市第二中学广雅中学开展“慧・制造”中小学生职业体验活动。活动以非遗文创设计为主题，邀请中学生走进职业校园，沉浸式体验活字印刷、雕版拓印、竹编织三大传统技艺，在亲手实践中探寻非遗之美。

文化导入环节，武汉机电工程学校专业教师以生动有趣的讲解系统梳理活字印刷、雕版拓印与竹编技艺的千年历史渊源、文化底蕴与艺术特色，打破了同学们对传统手艺的刻板印象，点燃了大家探索传统工艺、动手实践的浓厚兴趣。

从握刀修字、精准排版、均匀上墨，到经纬交织、塑形定型……实操体验环节中，同学们分组参与、各司其职，在专业教师指导下动手实操，完成活字刻制、雕版拓印、竹编编织的完整流程。每一道工序都考验着耐心与专注力，同学们认真钻研技巧、反复打磨细节，在一次次尝试与调整中，读懂了传统工艺的制作逻辑与匠心内核，体悟到非遗技艺的精妙独特。教师团队全程跟进，针对每位学生的创意构思、操作细节进行一对一指导与点评，助力同学们突破实操难点，在实践中锤炼动手能力、激活创新思维。

鲜活的实践体验，让同学们收获满满、感触颇深。“亲手体验活字印刷和竹编，比课本上的文字知识生动有趣多了！”学生张雨涵感慨，“排版、上墨、拓印，每一个步骤都容不得半点马虎，需要十足的细心与耐心。我不仅亲手制作出了专属文创作品，更真切领略到中华传统文化的博大精深。”同学们说，此次体验让自己读懂了传统手艺背后的深厚学问与精湛技艺，刷新了对职业技能学习的认知，是一次难得的成长体验。

成果展示环节，各小组依次登台展示创意十足的非遗文创作品。一件件匠心满满的作品，承载着同学们的创意构思与实践成果，也彰显了传统文化的独特魅力。活动最后，学校还为每位学生赠送了极具传统文化特色的拓印丝巾作为纪念。

“这次职业体验活动以项目化教学为载体，深度融合非遗传承与职业教育特色，以寓教于乐、知行合一的形式，希望让青少年学生在动手实践中锤炼本领、启迪思维，进一步增强对中华优秀传统文化的认同感与自豪感。”武汉机电工程学校副校长陈丽说。