2025年10月29日，中国教育技术协会中小学科学教育专业委员会成立大会在杭州隆重召开。教育部教育管理信息中心副主任、中国教育技术协会副会长曾德华出席会议并讲话，何爱军当选专委会主任委员。

来自全国30个省市区的教育部门代表、中小学校长、科学教育专家及行业企业代表齐聚大运河畔、拱宸桥边，共同见证这一关乎中小学科学教育发展的重要时刻。浙江省教育技术中心、拱墅区教育局负责人出席大会。

此次专委会成立，紧扣国家战略需求与教育发展导向。当前，“十五五”规划明确提出“科技自立自强水平大幅提高”目标，广大中小学生的科学素养直接关系到国家未来的竞争力；同时，《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》与《中小学科学教育工作指南》均对强化科学教育、培育核心素养作出部署。在此背景下，专委会的成立“正逢其时、正合其义”，将聚焦校内课堂与师生需求，构建科学教育新支撑平台。

大会选举产生专委会领导班子，湖北省教育厅原二级巡视员何爱军同志当选主任委员。他在致辞中明确专委会四大核心任务：一是肩负国家使命，主动服务科技竞争战略、对标教育科技人才一体化部署，响应“双减”下师生对科学教育的热情；二是积极有效作为，开展学术研究、推进实验学校创建、分层培训人员（覆盖地区指导者、校长、骨干教师）、举办赛会活动与国际交流；三是提升专业水准，打造国家级专家队伍、构建中国特色科学教育学术体系，指导技术装备迭代；四是加强自身建设，严守非营利定位，分设秘书处、专家委员会等5大机构，2026年实现会员覆盖全国省市区和重点城市。

中国教育技术协会副会长曾德华对专委会发展提出要求：需遵守国家与协会制度，规范组织决策与业务开展；整合高校、科研院所、科技企业等资源，挂牌实践基地，为校外科学探究提供指引；多举办研讨、培训、竞赛等公益性活动，推广优秀学校经验与先进器材，让更多学生受益。他强调，专委会要搭建“经验交流、实践探索、器材服务”平台，团结各方力量推动科学教育水平提升。

据悉，专委会目前已有团体会员约50家、个人会员近200名。其中湖北省团体会员己有10余家。经常务委员会讨论，拟于2026在湖北举办第一届年会。未来，其将以“服务国家战略、服务会员、服务学校师生、服务行业企业”为宗旨，推动科学教育与技术深度融合，为国家科技自立自强与教育强国建设注入新动能。（中国教育技术协会中小学科学教育专业委员会秘书处供稿）